“知识付费”你付费了，付了费就能获取知识吗？

在知识爆炸，社会飞速发展的过程中，不学习就会被淘汰视乎已经成为一种共识，而经过包装、整合的新型知识付费，让很多人觉得：付费与获得知识成为了自然而然的逻辑，可以节约时间和成本，从而很大程度上缓解了受众人群知识获取的焦虑。

　　然而，付了费就能获取知识吗？事实却并非如此。　　

知识付费其实是在经营粉丝

　　从知识付费运营商角度出发，部分知识付费其实是在经营粉丝，而非传播知识。这感觉，就像相亲节目都不是用来相亲的一样。

　　前有罗振宇的逻辑思维，后有咪蒙的职场课，两个产品都明确针对受众群体的痛点而去，很大程度上是在借用知识传递的外衣，从事粉丝经营的过程。

　　举个例子就更明确了。

　　在大众当中比较受欢迎的，或者说知名度比较高的，除了罗振宇，还有高晓松和梁宏达，他们三个人不仅身材有相同之处，乍一看来，也都属于那种笑谈上下五千年的主儿，知识与胸怀一样浩瀚，侃侃而谈、无所不知。

　　但稍微认真看一看，就会发现三者之间的不同之处。

　　高晓松比较像朋友，跟你聊天、神侃，分享自己的阅历和见解，吹牛逼与戏谑不断，却不招人烦，整个过程是轻松的、open的，他分享的各种观点，都是他个人成熟世界观和知识体系之下的输出，个人观点鲜明且前后一脉相承。

　　高晓松的节目给人的印象，就是他不分冬夏地摇着扇子，跟你闲聊。你爱听，他多说两句；你不爱听他就换个话题；找到知音，他恨不能马上跟你关公面前八拜为交；你要是反驳或者不同意可以提出来，他心情好就探讨一下，心情不好就置之不理。

　　总之，我们觉得视频里的高晓松就是生活中的高晓松，他视频上的语气、动作，也是他生活中的语气动作。

　　这样的状态，让高晓松吸引了不少粉丝，有脑残粉，但更多是自来粉——观点是否一致倒在其次，人生的豁达态度和鲜明的个性是吸引自来粉的主要因素。

　　高晓松没有刻意吸粉过——尤其是早期做《晓松奇谈》和《晓说》的时候，作为个人色彩如此鲜明的电视节目，现在的粉丝和反响都是正常范围内的，或者说是与高晓松及节目的影响力相当的。

　　再说说老梁——梁宏达。

　　他给人的印象更像一个说书者，他的知识面广，同时庞杂，按他个人说法，是曾经作为编辑的经历让他对很多事情都做过深入的了解分析，并在此基础上逐步形成了自己的观点。

　　老梁做节目给人的感觉更像一个长者或者老师，以居高临下的姿态对你进行点拨和教化——事情其实是这样的，你们原来的那个想法是有问题滴。

　　这样的老梁类似一个移动的百度知道或者知乎，认真地与大家分享着自己积累的知识和通过这些知识衍生出的见解，或许不一定正确，但一定相对严谨。这样的老梁自然也有一批拥趸，他们不太会把老梁的观点上升到世界观的范畴，更多的是拓宽视野和茶余饭后的谈资。

　　老梁更没有要吸粉的念想，有平台让他一吐为快对他来说或许更重要。

　　把粉丝经济做到*的，就是罗振宇了。

　　他基本奉行拿来主义，很多观点都是现成的，因此很难放到一个系统的坐标系中去相互参展和前后印证。他的本事在于选取一个更适合的时间点，通过更容易被大家接受的方式，把相应的观点包装并传播出去。

　　其实真的不想多谈他，笔者认为他也好，咪蒙也罢，都是精明的商人、传播熟手，有敏锐的商业嗅觉、能辨别大众的喜恶，同时聪明地不越雷池一步。

　　这样的人获得成功很自然，但他们却不是真正好的知识和内容的生产者，内容对他们来说就像普通产品一样，按照一定的套路在流水线上被生产和加工。

　　可问题在于，这些产品却有着影响和引导受众三观的野心——事实上，他们也确实做到了。一个并不顺手的饭勺子、一栋不再心仪房子，哪怕是一个我们发现并不适合在一起的恋人，都可以放弃，但进入到脑子里的观点，就不那么容易了，重点在于，我们为之付费的所谓“知识”很多是经不起推敲的——罗振宇曾经在逻辑思维中论述关于“郁金香泡沫”的问题，后被众多人诟病，诸如此类问题及硬伤不胜枚举。

　　说到咪蒙的职场课程，号称公关团队达到10个，包装投入巨大，而其中内容的质量就不得而知了，毕竟没有调查就没有发言权，如果有朋友买了她的课程，还望不吝赐教。　　

知识付费给让你有收获了知识的错觉

　　从受众角度出发，很多人，知识付费买了一堆，甚至达到了占比工资份额的程度，专业知识、职场拓展、社会心理，甚至连天文地理、古今时事也有所涉猎。

　　上班路上听，午休吃饭听，下班路上听，连晚上睡觉都是伴着知识付费入梦，一整天都是充实的，甚至浩如烟海的知识让我们觉得收获满满，睡脸上的笑意都更浓了，然而事实如何呢？也难怪有网友表示：知识付费并没有使我发生改变，改变的只是我与对方钱包的厚度。

　　对于受众来说，如果知识付费成为单纯的输入，而没有内化和输出过程，则知识只能是听起来精彩的一场故事，与评书无异，至多就是头天晚上听到之后，成为第二天照猫画虎般的与同事朋友间的谈资，而非知识，时间久了重新复述一遍都难，遑论理解和举一反三了。　　

知识付费只是评书的一种形式罢了

　　人类有好奇与和求知欲，好奇解决“知其然”的问题，求知欲解决“知其所以然”的问题。

　　现有的知识付费绝大多数都让我们误以为自己已经“知其所以然”了，当一种思考方式与印刷术一起没落，知识付费采用类似心理按摩的方式，让我们心安理得的懒于思考，让我们错误的认为我们在不断“得到”，让我们觉得自己的平庸与他人的平庸有所不同。

　　实际上，他们只是我们平庸路上的补给站而已，酒足饭饱以后，我们走的，也不会是另一条路。

　　关于知识的定义，百度百科的答案是：符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。而知识获取和学习的过程，或者说“得到知识”的概念，绝不能是蜻蜓点水般的浏览一遍，这种单纯的输入不具备商人赋予或受众期待的意义，输入之后的输出，才是。

　　我们每天的生活都面对各类生活信息的输入，我们阅读公号文章、看电视节目、听音乐等等，如果输入——或者说信息获取的目的是单纯为了消遣，那么则无需追究输入之后的相关过程，但有一些则需要我们的内化、再加工并完成输出过程，才能体现意义。

　　这种内化、加工和输出的过程是一个不断积累和反复训练的过程，就像我们上学时候做的数学题，或者是语文和英文当中的阅读理解。通过这样的方式，我们让自己获取的知识信息真正内化成我们知识结构的一个部分，随用随取、慢慢变得驾轻就熟。

　　从这个角度来说，当下比较多的知识付费产品更多的是停留在信息输入层面，如果仅仅是输入，那它和看一场球赛或者是追一个月韩剧没有本质区别，我们在路上用耳机听着的知识付费，与一场评书连播无异，它无非是向我们描述了某个领域的精彩和深奥程度，或者是掀起幕布一角，让我们一窥前台的精彩演出，我们不大可能因此而成为精彩的一部分。当然，如果知识内容大体正确，还是会有启蒙的意味在，而这又是另一个话题了。

　　今天我们想要讨论的问题，关键不在于如何让知识被受众接受，对于此，知识付费头部门已经太精于此道了，关键问题在于，指望知识付费解决受众信息接收之后的内化、加工和输出问题，一定是个伪命题。也正因此，知识付费未来路在何方，恐怕罗振宇们也在苦苦探求之中。